Dans le cadre de la pédagogie du projet consacré à une alimentation équilibrée, mes élèves et moi-même avons réalisé au milieu des années 90 une vidéo avec un caméscope et un magnétoscope sans possibilité de mixage, d’où sa qualité qui laisse souvent à désirer.
Cette journée, point d’orgue de toutes les préparations antérieures , est détaillée dans les 2 articles de la presse ci-dessous ( Le Courrier de l’Escaut et Nord Éclair)
Ci-dessous un reportage de la télévision locale, NoTélé, consacré au Hip-hop, thème choisi lui aussi dans le cadre de la pédagogie du projet, qui outre les tags présentés, avait été précédé ou suivi dans la journée d’une série d’activités: conférence sur le phénomène Hip-hop par un spécialiste en la matière, distribution des paroles de chansons rap composées par les élèves, démonstration de breakdance par des élèves, atelier d’initiation de cette danse par les mêmes qui s’étaient produits sur scène.
Exemple de brevet, sorte de diplôme honorifique de prestations réussies dans les domaines écrits( brevet d’écrivain) et oraux( brevet d’avocat) que j’avais mis en place suivant ainsi les recommandations pédagogiques stimulantes de Freinet qui valorisaient leurs aptitudes.
